¿POR QUÉ USAR FLIPPED CLASSROOM?

¿Nunca te has lamentado del poco tiempo que tienes en clase para hacer lo verdaderamente interesante para los alumnos?.¿No te has sentido a menudo como un disco rayado, recitando contenidos una y otra vez?.¿Te has sorprendido a ti mismo reproduciendo modelos de enseñanza obsoletos que viviste en tu infancia y que tanto odiabas?

Si, si…. que si el currículum, que si seguir la programación,…. que si esta reforma educativa, que si ahora nos vienen con esto otro, que si muchos alumnos en clase, poco acceso a internet….A todos nos da un poco de miedo los cambios, la inseguridad que crean… pero si no estás contento con el modelo que sigues, quizás deberías replanteártelo!

En el mundo actual, con un acceso tan sencillo a la información y en tan diversos formatos, el rol de profesor como instructor de la clase magistral ha quedado muy desfasado.

Nuestro alumnos no necesitan seguir a alguien les cuente o paute su lectura. Sí necesitan asesoramiento en la resolución de cuestiones más complejas y, por supuesto, una adecuada selección de actividades…..

Flipped classroom es una concepción de la enseñanza basada en la diversidad de nuestro alumnado, tanto en intereses como en disponibilidad de tiempo y ritmo de aprendizaje.

Este enfoque pedagógico ofrece un entorno educativo muy flexible, donde el auténtico protagonista: el alumno, puede decidir cuando, donde realiza su aprendizaje y el ritmo del mismo.

El alumno explorará los contenidos principales a través de diversos recursos online, desde su domicilio o con las facilidades ofrecidas por el centro educativo.

Los contenidos estarán dosificados en pequeñas píldoras o microlecciones en forma de vídeos, podcast,… que irá consultando.

¿Y qué hacemos los profesores? Los profesores tenemos tiempo para hacer lo que realmente debemos: guiar a nuestro alumnado en el proceso de aprendizaje, atender a sus necesidades y como no, seleccionar, adaptar o crear contenidos relevantes para su aprendizaje.

¿TE IMAGINAS ESTO?. Antes de la clase tus alumnos se han expuesto a aquellos conocimientos que consideras más relevantes, y es en el aula donde comenzarán a resolver una serie de tareas de mayor dificultad (según la taxonomía de Bloom). Además, gracias a toda la tecnología al servicio de la educación, es posible que recibas consultas antes, durante y después de la clase, por lo que realizarás un seguimiento más real tanto del grupo como individual.

Es posible que el aspecto de tu clase empeore, en cuanto al silencio y el orden, pero este caos controlado es preciso para conseguir un aprendizaje más real.

¡Anímate a probarlo!...No estás solo, escribe Flipped Classroom en tu buscador habitual y encontrarás numerosos ejemplos.